بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين الأشراف وعجل فرجهم ياكريم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخوه الأفاضل والأخوات الفاضلات ..
كثيراً ما نجد بأن هناك الكثير من الناس يمتلكون القدرة على كتابة الخاطرة ..
ونعتقد فقط أنهم من يستطيعوا فعل ذلك ..
لكن الموهبة تنشئ مع التعلم..
دعونا هنا نتعلم كيف تكتب الخاطرة الأدبية .. ونجعل من مشاعرنا قدرة للتعبير ونهب لقلمنا أسلوب متميز ..
تعتبر الخاطرة فن أدبي كغيرها من الفنون الأدبية متشابهة مع القصة والرسالة في مضمونها
والأسلوب الناجح لكتابتها بشكل جيد متقارب إلى حد كبير مع أساليب القصة والرسالة والقصيدة النثرية
وما يميز الخاطرة بأنها غير محددة برتم موسيقي معين أو قافية بل هي ارض مبسوطة متعددة التضاريس
تكسوها أعشاب الخيال وتخترقها أنهار المفردة العذبة الرقيقة المنتقاة وتوثقها جبال الأحاسيس الذي ينهمر من أعلاها شلال الشعور الدافئ
وإن كان فن التعبير هو موهبة من الله سبحانه وتعالى .. إلا إنه لا يمنع ابداً تعلم كيف للموهبة أن تكون ممارسة نخدم بها أنفسنا والأخرين ..
تعريف الخاطرة الأدبية :
فالخاطرة بشكل عام :-
نثر أدبي لكلمات صيغت ببلاغة وهي تميل بين القصة القصيرة والشـِّعر الحُر ويكثر فيها استخدام المحسنات البديعية ( كالصور والكلمات القوية كالعاطفية و الجادة ).
الخاطرة لغة:هي خطر الأمر بباله وعلى باله أي : مرّ أو ذكر بعدالنسيان .
اصطلاحاً :إسم لما يتحرك في القلب من رأي أو معنى وتكتب لحظة حدوث شيء أو بعده.
مدة الخاطرة :
تتراوح مابين 5 إلى 10 دقائق .. والحد الأقصى من 15 إلى 20 دقيقة .
ثم يتوقف العقل عن الكتابة غالباً أو عادةً ...
شروط كتابة الخاطرة الأدبية :
1-الوضوح في الأسلوب :
من شروط النجاح فيجب أن يكون الأسلوب واضحا ومصدر هذا هو عقلية الكاتب بشرط أن لا يكون الوضوح تاما يسلب لأنه يسلب الإثارة والدهشة والتفاعل من الخاطرة ، والوضوح يكون في اختيار الكلمات المؤدية للغرض بحيث تكون دقيقة والاستعانة بعناصر بلاغية موضحة للمعنى وكذلك استخدام الكلمات المتضادة لتقريب الفكرة ويتحقق الوضوح أيضا في التناسب والتلاؤم لمستوى أدراك القارئ فيجب أن تكون التراكيب شفافة وسهله بعيدة عن التعقيد والجفاف .
2- المغزى من الخاطرة :
عندما تحوي الخاطرة هدف معين وتكون ذات معنى يكون هذا داعيا
أكبر لكي تحوي الخاطرة في عمقها أحداث متسلسلة وروح حركية تحركها الحروف
وتجعل القارئ ينشد لقراءتها ويعيش أجواءها وهذا يحقق أسلوب التشويق وجذب الانتباه المطلوب تواجده في كل خاطرة
3- طريقة السرد :
فمثلا نستخدم ضمير المتكلم عندما نريد البوح والاعتراف ونستخدم أسلوب ضمير الغائب عندما نريد أن نتحدث عن هموم الغير ونشعر بأحاسيسهم فلكل سرد مزايا معينة .
4- إحيا المواقف :
فعندما تحوي الخاطرة موقف معين يجب على الكاتب أن يجعل في ذهنه تحويل هذا الموقف عبر مرآة الحروف إلى مشهد يجعلنا نشاهده بأعيننا وذلك باستخدام الوصف الدقيق الموجز .
5-فصل الخاطرة :
بحيث يجعلها كاتبها مقسمة ومتسلسلة إلى مقدمة يمهد لها وعرض يطرق فيه محوره الرئيسي وخاتمة مؤثرة تحوي لب وخلاصة شعوره المتدفق وهذا الفصل يجب أن يتم من دون أن يشعر القارئ بذلك حتى لا تتعارض الخاطرة مع القصة.
6- التناسق :
بحيث تكون الخاطرة مرتبه وتسير بأفكار معينه لا تحيد عنها ويتم إزالة الكلمات الزائدة اللتي لا تضيف شيئا للخاطرة وكذلك تجنب التكرار السلبي في المفردات إلا مايتطلبة موضوعالخاطرة .
7- التشبيهات :
الخيال والتصاوير والتشبيهات المجازية تجعل للخاطرة رونق ونكهة محببة ومستساغة فمثلا نجعل القمر يبتسم والبحر يغضب وهكذا.
8- العنوان :
ويجب أن يكون معبرعن الفكرة الرئيسية ويفضل آن يكون مجرد إيحاء أو عاكس لثوب الخاطرة ولا بأس أن يكون هذا العنوان مقتبس من سياق الخاطرة على أن يكون هذا العنوان قوي التعبير وعميق المعنى ومؤثر في النفس .
إن شاء الله نكون وفقنا في الدرس الأول في كتابة الخاطرة الأدبية وإن شاء الله تعالى لنا عودة لنكمل معكم ..
وفقكم الله لكل خير وسدد خطاكم ببركة وسداد أهل البيت عليهم السلام
(يا علي يا علي يا علي(بحق لا إله إلا الله محمد رسول الله علي ولي الله))